啥子都明白

　　

总体来说，是含金量没有全日制高，外加传统偏见。

　　

　　

从入学方式来看，非全日制已经和全日制一样，都需要经过研究生入学考试，并且要过线才能就读，但是也并不代表难度完全一样，我考研那年，很多没有考上全日制的同学，收到学校的调剂邀请，如果愿意读非全，可以给调剂机会，加上虽然都是考试，但是学硕、专硕、非全考题是分开的，所以实际上非全的难度相对比较小。

　　

从学费和奖励来看，全日制研究生学费相对便宜，并且很多学校全体全日制研究生都享有高额奖学金，而非全不仅学费高，也没有奖学金，在外人看来，非全就是纯粹花钱买学上。

　　

　　

从教学方式看，非全含金量会低一点。肯定要承认全日制一定有堕落的人，非全也有特别努力的。但是全日制研究生一周上五天课，心无旁骛的学习，但是面对众多学术作业时尚且力不从心，非全平常要工作，周六周日只上两天课，如果仅仅因为都有考试，都是盲审就判断，非全和全日制含金量完全一样，确实有些牵强。

　　

但是不管怎么说，非全已经纳入考试和盲审，相信以后偏见会越来越少的！

　　

　　

最后我想说，都非全的人，边工作边学习，至少都是努力提升自己的人，总比什么都不做只会张张嘴释放负能量的人强多了，没必要太在意闲言碎语。

　　

而在选拔性的场合感觉被歧视了，但仔细想想，那并不都是歧视，有的企业需要的是全日制研究生，研究生的大局意识总体上来说比较强，看问题比较长远（只说整体，不做个体比较），有的只需要本科生，因为本科生足够胜任岗位工作，也比较好培养，不能说前者歧视本科生，也不能说后者其实研究生，只是寻找合适的人，全日制于非全也是一样的道理，加油吧！

　　

　　

有的获得途径可能有点不端

　　

学习强度和含金量确实没法和全日制相比！

　　

这问题问的，哎。首先全日制研究生与非全日制研究生统一是2016年的事，从学习方式上普遍认为全日制的好些，非全日制的水些，这概念都形成好多年了，能一时半会儿改变吗？

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