即使父母都是985博士，也无法解释明明是给娃布置的作业，最后答题的都是自己。

　　

久旱逢甘霖。最近中共中央、国务院发布意见指出，杜绝将学生作业变成家长作业。消息一出，多少老父老母留下了激动的泪。

　　

俗话说得好，不写作业父怜母慈子孝女可爱，一写作业，亲妈变后妈，亲爹喊大爷。

　　

坚决不能留

　　

杜绝将学生作业变成家长作业，这可不是一般的号召和要求。

　　

7月8日晚，《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》全文公布，关于学生作业问题在意见中被进一步明确。

　　

意见明确，杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业。教师要认真批改作业，强化面批讲解，及时做好反馈。

　　

7月9日下午，国务院新闻办公室举行新闻发布会，教育部副部长郑富芝表态，关于给家长布置作业的问题，一定要坚决治理。划重点：

　　

“老师留的作业让家长去做了，家长代替了，这个导向是非常可怕的。”

　　

“既然中央有了规定，一定要严格执行，这是纪律，这是规定，不是一般的号召和要求，是坚决不能留。”

　　

“如果哪个学校、哪位老师违反了中央的规定，那是要严格查处的。”

　　

这可把家长激动坏了，有孩子妈说：“还有4份手抄报的二年级家长，看到这则新闻，泪流满面。”

　　

谁让一写作业，为娘秒变彪悍妈呢。“减法借位！跟前面的数字借一！”“它不借怎么办？”“不借？今天它借也得借，不借也得借！硬借！”

　　

　　

就连平时温柔理性的爸爸们，心态都逐渐崩溃。

　　

甚至，被气到管自己的儿子叫哥。“我觉得你就是上天派来收拾我的，不过你对我算是仁慈的，人家妈妈都被气得脑溢血，你还没把我气成脑溢血，我感谢你大哥，我感谢你！”

　　

这叫做“爸爸渐崩式辅导作业”，因为爸爸辅导娃做作业时的崩溃，是内心默不作声的崩溃。

　　

必须做作业

　　

不过，抱怨归抱怨，作业布置出来，家长们依然要给自己打上一管鸡血。

　　

可以说，不写作业的家长，几乎是不存在的。2017年底发布的《中国中小学生写作业压力报告》显示，91.2%的家长有陪写作业的经历，其中每天陪写的家长高达78%。

　　

参与孩子的教育有多重要？原北京四中校长刘长铭说过：“家长与学校配合得越好，教育越会成功。凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧，这在我的教育经历中无一例外。”

　　

家长们义无反顾地投入到作业中来，在日复一日的奇葩作业中消磨胸中万古刀。明明是211的硕士，985的博士，却天天被零零后的作业虐哭。

　　

在广东佛山，一数学老师布置了一道奇葩作业——数一亿颗米！据上海网友爆料，一幼儿园要求家长定期看一档网综，并提交一万字观后感，不少家长为此熬夜到凌晨三点。

　　

还有些时候，作业本来是给孩子布置的，你督促孩子自己完成就行了，结果你总是忍不住自己来，这可不能怨老师啊！

　　

“有朋自远方来，不亦乐乎”这句话谁说的？苏有朋的粉丝；为什么秋天大雁要飞回南方？走起来太慢了；为什么大部分佛教徒都在北半球？南无阿弥陀佛……不气不气，亲生的亲生的。

　　

王叔叔瘫痪了、王叔叔顽强地学习、王叔叔学会了多门外语、王叔叔学会了弹琴，试用关联词连起来？王叔叔不仅学会了多门外语，而且学会了弹琴，他这么顽强地学习，终于瘫痪了……

　　

当然，更多的时候，孩子的作业真的是多到写不完，爹妈不写谁来写。

　　

据《2018中小学生减负调查报告》显示，小学一年级就有28.65%家长反映孩子负担重，此后随着年级增长，比例持续走高，在二年级时就直线飙升到40%左右。

　　

在小学班级群里，一位爸爸在深夜给老师发了一条微信，抱怨孩子熬夜写作业，聊天记录也被网友po了出来：老师睡了没？睡了，怎么有事么？你睡觉了，我闺女还没睡，你睡什么睡？

　　

千万别插手

　　

实际上，把学生作业变成了家长作业，是累坏了家长，教坏了孩子。

　　

美国得克萨斯大学和杜克大学两位社会学教授，追踪了近30年美国父母的63种参与孩子学业的活动，从帮孩子做作业到讨论大学计划等，结果发现对孩子的学业没有直接或间接的影响，甚至孩子上中学以后，父母的帮助还会让成绩下滑。

　　

因此，家长正确的做法，应该是培养孩子写作业的良好习惯，而不是直接抛出每道题的答案。

　　

教孩子写作业，其实是跟教孩子骑自行车一样的道理。家长不可能一直把着车后座，总要有下决心撒手的一天。

　　

更何况，家长代劳写作业，本就是对学校教学秩序的干扰和破坏。

　　

过去孩子写作业，会的、不会的，对的、错的，在作业本上一目了然，老师才好有针对性地解释重点因材施教嘛。

　　

现在呢，孩子的作业本成了家长们拼智商的秀场，985的硕士、211的博士、清北的本科生，把小学生的数学题答出了天际。老师一看作业本，好么，全都会。

　　

孩子这种依赖的习性一旦养成，以后想改都改不回来。毕竟，小学时家长们尚且能够应付，等娃上了中学，娃的解题水平就分分钟碾压自己了，到时只能做后勤工作了该怎么办？

　　

南京师范大学教育科学学院副教授殷飞指出，大多数家长教学方法往往不够专业。教师经过专业训练，教学方法符合孩子的认知规律，所以不建议家长在学科教育上对孩子过多干预。

　　

术业有专攻，作为家长，更要清楚自己的优势在哪里，别在作业这种事儿上钻牛角尖，咱都多少年没上过学了。

　　

教作业这种伤肝的事儿，就交给老师受用吧。

　　

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