有含金量的。都是在职场里摸爬滚打很多年的人在读

　　

在职研究生含金量高，可以用于学历提升、升职加薪等。

　　

报读在职研究生的人比较多，主要包括：

　　

一、想提高专业能力的人

　　

这类人群，致力于不断提升自己，他们通过自己的不懈努力，使自身各方面能力得以不断提高。一般来说，有大专以上学历就可以报考在职研究生，因为各大院校对于在职研究生的要求不高。当然，如果想要通过同等学力申请硕士学位证书，需要获得本科学士学位且工作满3年。教学老师基本都是学校本部的老师，在学习过程中，学生不仅可以学到相关专业知识，还可以从中获得更多的工作经验，有助于提高专业能力。

　　

二、想提升学历的人

　　

这部分人员，他们大多是因为自身的学历不够，导致在企事业单位中迟迟无法得到更好的待遇。因此，想通过报考在职研究生，提高自己的学历学位，能对自己将来的事业发展有所帮助。

　　

拿到在职研究生学位证书后，自己的学习能力提高了，同时也学习到许多相关专业知识，这样要想在企业内获得升职加薪方面的待遇也会容易一些。

　　

三、对某专业有兴趣的

　　

很多考生读大学的时候会因为各种原因没有选择自己喜欢的专业，而在本科阶段又因为种种原因没有参加全日制研究生考试，毕业几年后还是想深入系统地学习一下自己感兴趣的专业，那么在职业研究生会是着重考虑的一个选择。

　　

在职研究生有含金量。

　　

首先，在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份不脱产学习研究生课程的一种学习形式。其课程注重理论结合实践，通过学习能大幅度提升专业理论知识水平和实践技能，所学知识和技能应用到实际工作中，可解决实际问题，提升工作效率和业绩。

　　

其次，在职研究生毕业可获得优质的证书，比如：同等学力申硕成功可获得国家承认的硕士学位证书，专业硕士毕业可获得国家承认的研究生学历和硕士学位双证书。所获证书可作为应聘理想工作职位、升职加薪、评定职称、申请读博士、考公务员、申请落户积分等的重要依据。

　　

关于在职研究生招生类型、招生专业、学制学费、获证情况等更多问题，可点击查看：

　　

在职研究生招生简章_在职考研简章库_125在职研究生

　　

目前攻读在职研究生的人群主要有以下几类：

　　

1、想利用业余时间学习的人员。在职研究生上课方式有周末班、集中班、网络班三种。其中周末班和集中班是面授课程，周末班一般是隔周周六日上课，或每周周末上课一天，集中班是利用节假日或寒暑假上课，或每月利用一个周末安排周四到周日上课；网络班是利用网络视频上课，学员上课不受时间地点限制，学习非常方便。

　　

2、想获得优质证书的人员。在职研究生主要有同等学力申硕、专业硕士、中外合办、高级研修四种招生方式，同等学力申硕、专业硕士均可获得国家承认并具备左边法律右边效力的证书，中外合办毕业所获国外院校的硕士学位证书，通过教育部留学服务中心认证后再国内也被承认。

　　

3、想拓宽人脉资源的人员。能够边工作边参加研究生课程学习的人员，大部分都是追求进步的有志之士，大家通过共同学习，相互交流，彼此之间可以建立良好的人际关系，为工作和事业发展积累到高层次的人脉资源。

　　

在职研究生含金量是比较高的，不仅不会耽误你们的工作，而且还能让您在学习期间能够获取许多前沿知识，更重要的是，能获得和全日制研究生社会认可度相同的证书，详细情况如下。

　　

1、在职研究生课程含金量高

　　

开设在职研究生课程的院校都是知名度比较高的院校，为保证学员的教学质量特意聘请了许多名师、教授等，学员在上课期间，能接受专业导师的悉心教导，再加上自己在课余时间自学巩固，能获取许多前沿知识。同时还有助于处理工作中遇到的难题，进一步提升自己的职场竞争力，课程含金量是非常高的。

　　

2、在职研究生证书含金量高

　　

在职读研者毕业能获得学校颁发的优质证书。不管是研究生学历证书，或是硕士学位证书，都是受到国家和社会认可的。这些证书能在相关网站查询，和全日制研究生的证书具有相同的左边法律右边效益，有助于日后职场晋升、加薪等，也可用于考公务员、考博等，用途比较广，含金量相对来说也比较高。

　　

综上所述，在职研究生含金量是比较高的，比较适合想提高学历、想评职称、想提高专业知识、想结交人脉等人群报名。

　　

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在职研究生含金量高不高，就要看你到收到证书，是单证还是双证，国家是否认可。

　　

想要在职读硕，满足考公考编需求，国内必须是非全日制研究生，国外必须要留服认证硕士。这两个是在招岗简章上可以找到对应的报考情形的。

　　

国内在职研究生，含金量是非全日制研究生远＞＞＞同等学力申硕＞党校研究生。

　　

国外在职硕士，含金量是留服认证硕士＞＞＞国际学位单证硕士。

　　

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每个人对于“有用”的定义不同，只能说我这边了解的，读在职研究生的人群需求。

　　

提升学历、教育背景

　　

不管别人说在职研究生的含金量如果，只要你顺利毕业，就能被授予硕士学位，发到你手上的，是真实的证书文凭，这就是你的教育背景。不论是贬义的“镀金”，还是褒义的“提升”，丰富自己的履历，学习更多知识，增加自己的竞争价值。

　　

曲线救国（移民、定岗评级、读博、公司上市学历优化等）

　　

本来没有写这一条，但是太多学员都是怀有类似目的来读硕士了，这些目的都归于曲线救国类，这类学员是最多的了。很多学员读硕士是为了给生活或者事业助力，获得更好的待遇。许多人因为境外移民（欧洲、加拿大、香港）、留学落户（常见于京沪）、人才引进（二三线面试给编制）、岗位竞职等各种各样的原因，需要提升自身学历，刷新教育背景，而读研就是一条快速通道。

　　

工作性质、行业背景

　　

很多人想要转行转业会读一年制硕士，今年有一个学生，原专业是旅游管理，转专业去教育学了。去年一个从事地产行业的学员，他在职读完硕士，还是在原公司，但是换到了投资口，比原来待遇涨了，主要是职业天花板高了。他说现在建筑除非是顶尖院校出身，否则根本升不上去，周围都想要跑路或者进入体制内（职业的尽头），所以他也要早早转行。

　　

岗位级别、管理层次

　　

这个很好理解，在职人士因为要兼顾生活、工作和学习，选择一个学制短事情少的硕士，太正常了。银行从业人员读在职硕士，都选金融经贸管理等专业的，课程从基础管理学理论开始，主要涵盖组织行为学、营销管理、运营管理及战略管理等，适用对象当然就包括管理人员，中高职务级别的人都能收获满满。

　　

如果自己有一定有的管理学基础或经验，攻读在职硕士可以帮你系统的梳理这些知识，同时吸纳新的金融管理知识。众所周知，工作资质深了，就要谋求岗位提升，停滞时间长就会进入平台期。学历可能像是一个机遇，帮助你从量变走向质变的跃迁。

　　

学习知识、能力提升

　　

从原学历学位到硕士研究生，必然要学习新的知识。读硕带给我们的价值非常多，绝不仅仅只有硕士文凭。思维方式的转变，更是给学员开辟了全新的视野。使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有个人竞争的实力。

　　

隐性价值、创业人际

　　

攻读在职硕士还有许多隐形附带价值，对于人际关系网的展开，对于创业的困惑解答与帮助，对于重归校园的独特体验等等，这些综合构成了在职硕士给予你的回馈。

　　

没有人会满足于自己的止步不前，每个人在生活中总有各种各样的需求渴望。所以适合攻读在职硕士的人群，不仅仅只有上文提到那些。而攻读硕士能带给你的价值，同样不仅只满足于以上提出的几点，也不会局限于一纸硕士文凭。

　　

我是@stone从事教育多年，疑难杂问可敲我。国际硕博教育，优化教育背景，学习专业知识。

　　

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