石逸豪有件挺开心的事：包玉刚实验学校新开设的校友会左边微信公众号右边，在短短几天内粉丝数就涨到了四位数。

　　

石逸豪是包玉刚实验学校2020届毕业生，如果不是突如其来的新冠疫情，他此刻本该在耶鲁大学的校园里。疫情之下，去不了美国的石逸豪重做决择：延期一年入学。

　　

这将是一年的空窗期。石逸豪以实习生的身份重返母校，其中创建和维护校友会微信公号，便是他的一项重要工作。

　　

因疫情滞留国内的留学生，不在少数。

　　

和石逸豪选择延期入学不同，曹孟扬、王思苇选择正常注册、缴费，坚持在家上网课。

　　

这几日，记者零距离接触了几位因疫情滞留国内的留学生，听他们聊当下的状态，其中有困难也有挑战。他们的安排各不相同，但他们有相同的期待：疫情快快结束，早日去到心向往之的校园。

　　

不愿意黑夜白天颠倒，选择上录播课

　　

王思苇是格致中学国际部2020届毕业生。今年1月17日，王思苇拿到了威斯康辛大学麦迪逊分校的左边offer右边。

　　

暑假期间8月中旬，国内还是暑假，康星大学麦迪逊分校就开启了准备课程。按照计划，学校于9月2号开始全日制课程。

　　

在草坪上散步，在运动场上驰骋，在图书馆里研读……王思苇不止一次畅想大学校园生活，但那情那景，都只能像过电影一样在脑子闪过。因为受疫情影响，王思苇无法如期赴美入学。

　　

那就网课上起来吧。

　　

威斯康辛大学麦迪逊分校所提供的线上课程，分为录播课和直播课两种形式。

　　

上海与美国威斯康星州的时差是13个小时。如果选择上直播课，有些课程意味着王思苇需要“昼伏夜出”，黑夜白天颠倒着过。王思苇觉得如果这样的话不仅折腾自己的身体，也影响自己其他事项的安排。

　　

■王思苇向记者讲述上网课的感受

　　

于是，他退掉了所有的直播课程，选择了四门录播课程——上课时间可以按照自己的作息，正常安排。

　　

在王思苇为记者手写了一份每日作息表，记者注意，王思苇每天早上8点起床，9点开始学习直到中午，下午时间完成作业后到晚上9点之前，就是自己支配、用于安排学习以外内容的时光，他一般会这这些时段里来健身、看书、看电视等。晚上9点—11点，王思苇会继续看录播课，并完成相关的学习任务。

　　

由于选择的是录播课，王思苇弹性时间也就更多了，有更多时间安排自己想做的事。在上录播课期间，王思苇和家人先后去了浙江、湖南等地，通常白天王思苇会猫在在酒店里看录播课程，晚上和家人逛街品尝当地美食。这种一边旅游一边学习的安排，倒也十分惬意。

　　

王思苇还抽空去报考驾照，目前已经完成了科目二的考试，正在准备科目三的考试。

　　

热爱运动的王思苇，每天都会安排跑步或者游泳。打桌球也是他的爱好之一，空闲之余，他也会约上两三个好友一起切磋球技。

　　

最近，他还准备报名一个网球课，去结识一些新朋友。

　　

■王思苇在高铁上学习

　　

“学习压力还是非常大的”，王思苇表示，因为本身课程难度在，加之自己困在家里上网课又无法和老师进行很好的沟通，“毕竟我选择的是录播课，不像直播课，还有即时的课题师生互动。”

　　

王思苇通常在遇到问题或不会做的题目时，会给老师发邮件，王思苇表示，国外老师非常自律，对于学生发送的邮件会及时查阅回复，也会主动排查学生的学习状态，也比较体谅学生。自己之前有一次作业申请延期，在10小时内就得到了老师的回复，老师还提到注意到自己课程有遗漏，本打算主动和自己联系，很爽快的就批了两天的延期。

　　

目前为止，王思苇和英语老师仅有过半个小时一对一的视频对谈时间。

　　

王思苇介绍说，国外大学成绩评定形式，一门课程落下后，会影响到别的课程。在每门课程上的时间分配，对于宅家上网课的留学生来说，也是一个挑战。

　　

“其实上录播课，被动输入的课程时常只有一两个小时，但是主动做作业的学习时间需要四五个小时。目前的学习状态和工作状态有点像，任务特别多，基本都是依靠任务在学习而不是依靠课堂学习。”王思苇说道

　　

目前为止自己对于兼顾四门课程的上课和作业还是有些难度，除了时间分配上的难度，还有就是找不到自己一起上课的同学进行沟通讨论，属于孤军奋战的状态。尽管有学生群，但是和老师同学之间的交流还是有限。王思苇表示自己的主要焦虑是非常渴望融入大学生活集体，渴望沟通交流。

　　

课程学习并不能够完全做到举重若轻，加之缺少线下校园里的师生及同学交往氛围，王思苇，“内心还是有一定压力的。”

　　

做了上一年网课准备下学期选课已开始

　　

曹孟扬是王思苇同学是高中同学。

　　

今年1月份曹孟扬拿到俄亥俄州立大学左边offer右边。

　　

拿到左边offer右边后，曹孟扬与家人查看了前往美国的飞机票，开始规划赴美行程。

　　

哪知新冠疫情来袭，阻滞了赴美入学的路。

　　

曹孟扬本以为美国的疫情能够在7月份控制住，8月份可以正式赴美，但美国的疫情控制比他预想的要糟糕很多，他不得不放弃近期赴美入学的打算。

　　

不过，曹孟扬按期进行了注册和缴费。

　　

此后发发生一个小插曲。

　　

■曹孟扬向记者讲述上网课的感受

　　

因疫情而滞留国内的留学生群体，引起了教育部的关注。

　　

教育部上月公布了90个中外合作办学以及内地（祖国大陆）与港澳台地区合作办学机构和项目名单，提出在保证教育公平的前提下，上述机构和项目考核招录部分符合特定条件的出国留学生，双向选择，择优录取，为学生提供国内求学机会。

　　

曹孟扬说，香港中文大学（深圳）给他发来了左边offer右边。

　　

“我妈妈有点纠结，或者说，有点想让我放弃俄亥俄州立大学、而改选这所中外合作大学的意思。”

　　

但曹孟扬不同意，理由很简单：俄亥俄州立大学是自己申请的，在申请的过程中，对学校有比较深入的了解，而且整个申请过程是比较漫长的，最终拿到0ffer，有一种“十月怀胎一朝分娩”般的感受。而对于这所中外合作大学，完全不在自己升学规划之列。

　　

好在曹孟扬的妈妈也比较民主，尊重和理解曹孟扬的选择。

　　

俄亥俄州立大学针对不能到校的留学生，所提供的线上课程同样有直播课和录播课。曹孟扬修6门课，其中3门录播，3门直播。

　　

对于在家上网课，曹孟扬还比较适应。

　　

■曹孟扬在家上网课

　　

“直播课可以与老师互动，老师会抛出问题，线上提问学生，如果没有同学回答，老师则会再进行解答。”

　　

此外，曹孟扬的课程有小班课，可以有固定时间段在线和老师沟通答疑。在一次与老师视频答疑过程中，曹孟扬给任课老师留下了较深的印象，被老师记住了。他对自己的表现，也挺开心的。

　　

曹孟扬已经做好了下学期继续在家上网课的打算。目前，曹孟扬下半学期的网课已开始选课了，11月10日之前就要递交选课表。

　　

相比本学期的课程，下学期直播网课的时间就没有那么友善了——下学期有的直播课上课时间在北京时间凌晨1～3点。

　　

“没办法，也得是上呀。”

　　

曹孟扬表示自己平时的锻炼也和王思苇一样只能局限于跑步、游泳，因为这是一个人就可以做的事情不需要队友，但如果想要打篮球踢足球等运动，根本找不到人，如果现在身处校园那随时都可以组队打球了。

　　

直到现在，曹孟扬和王思苇还没有参观过自己目前就读的大学，两人对于学校的了解，都仅是借助学校官网和图片视频之类。

　　

曹孟扬和王思苇感受一样，两人还是都觉得和老师同学的交流很欠缺，同学间的交流仅建立在小组学习讨论之内，由于国外学生不用微信，和外国学生的交流更是少之又少。

　　

两人对于自己大学校园生活非常期待，尽管已经做好了一年都在家上网课的打算，但还是希望能够早日返校正式上课，渴望交到新朋友，扩大社交圈，迫切想与同学老师面对面接触。

　　

延迟入学一年探索不同职业

　　

若疫情没有发生，石逸豪现在本该入读耶鲁大学。

　　

石逸豪是包玉刚实验学校2020届毕业生，拿到耶鲁大学的左边offer右边，他成为很多家长羡慕的“别人家的孩子”。

　　

■石逸豪包校毕业典礼

　　

受疫情影响及美国入境、签证、航班等政策限制，石逸豪选择延期一年入学。

　　

耶鲁校报的官方数据显示，今年21%的大一学生选择延期入学，其中国际生的比例更高。去年只有3%的大一学生延期入学。

　　

“我之所以选择gapyear，疫情是其中一个重要的原因；同时，因受签证限制，虽然有部分同学选择了网课，但因为时差关系，网课时间都在凌晨，日夜颠倒对健康不利，学习效率也会受到影响。况且我认为学习只是大学生涯的一部分，拥有比较完整的校园生活对于我来说更加重要。因此，经过慎重的考虑和家人的支持，我最终选择延期一年入学。”石逸豪对记者说。

　　

虽然这一年石逸豪暂且将学习的事情放一边，可他并没有虚度光阴，每天的行程都被安排得满满当当，以另一种方式学习和积累人生阅历、工作经验等。

　　

做完gapyear的决定之后，石逸豪主动找到母校的校长，询问可否在学校实习，想为母校再做一些力所能及的事情。在得到校方认可后，他回到母校，而这一次他是以一名实习生的身份重返校园，在学生处、校友联络处、和市场宣传部实习。

　　

在就读包校期间，石逸豪也曾参加学校工作，但仅限于松江校区的各个办公室。与之前不同，这一次他不仅身兼数职，工作还需要横跨三个校区（武定、虹桥、松江）。工作期间，他更加理解了学校运营中存在的各种挑战和机遇。

　　

目前为止，令石逸豪最为骄傲的一件事就是和老师们一起创建了包校校友会的官方左边公众号右边，在短短几天内就成功吸引了近千关注。他认为这将发展成一个永远活跃、有价值的平台。

　　

除了包校实习工作外，石逸豪还帮朋友的创业公司进行金融、留学项目等工作，而创业期是十分忙碌的，即便是周末也需要经常加班。

　　

■石逸豪（右）与朋友一起上瑜伽课

　　

在工作之余，石逸豪喜欢健身、踢足球、弹钢琴。高中阶段他忙于学习，所以将弹琴这件事放于一边，而现在的他请了专职老师进行一对一教学，有了单独的练琴时间，将过去的爱好重新拿起来。

　　

对于目前的状态石逸豪十分满意，他告诉记者：“虽然暂时去不了耶鲁，但我会利用这一年的时间探索不同的职业，疫情带来的危机即是危也是机会，希望通过这段时间的磨练对自己未来职业规划更清晰，自身也能变得更加成熟。”

　　

“明年8月底耶鲁大学开学，希望那时疫情情况更加好转，我可以与同学们相聚在校园。”石逸豪对记者说。

　　

若疫情没有发生，石逸豪如今会在耶鲁大学位于美国康涅狄克州的纽黑文上学。然而如今的他却在自己的母校做一名实习生，前不久还和母校的老师们一起创建了校友会的官方左边公众号右边，

　　

国外各高校开学已有近两个月的时间了，这段时间内滞留在国内的留学生也没有闲着，有人选择延期一年入学，回到母校做实习生，有人选择上网课，分别以直播课和录播课的形式完成网课，相较于两种网课模式，留学生们有着不同的体会。

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